I Berlin gikk vi på Walther-Rathenau-Schule: en økonomi-, kunst- og musikkskole. På skolen måtte vi velge 2 Leistungkurse (fordypningsfag, 5 timer i uken) og 5 Grundkurze (grunnkurs, 3 timer i uken), pluss at alle måtte velge en idrettsgren. Vi fikk en varm velkomst av alle lærere og elever og ble godt inkludert i timene. I faget politikk fikk de norske elevene en kraftig utspørring om Norges forhold til EU og hvorfor vi ikke var medlem av Unionen.
Berlin er Europas kulturhovedstad. Vi var alle flinke til å oppsøke god Berlinerkultur, men også tysk kultur generelt. Noen av elevene oppsøkte Berliner filharmonien, mens andre fikk oppleve den litt mer rebelske siden av Berlin ved å dra på Olympiastadion å se Hertha Berlin spille. Frank, læreren i Tyskland, som var ansvarlig for de norske elevene, tok oss hver onsdag med på en guidet tur med forskjellige temaer. En onsdag var det ”Jøder i Berlin” som var tema. Vi besøkte en synagoge og en jødisk gravplass og så hvor jødene i Berlin bodde. Den andre onsdagen var vi i Zoo, en av Berlins store attraksjoner. Der fikk vi hilse på ett år gamle ”Knut”, en isbjørn som ikke var så liten lenger og som var Berlins lille kjeledegge. Mens vi var i Berlin, fikk vi også oppleve ekte Bayerkultur. Carl Aksel, Viktoria og Heidi var så heldig at de fikk tatt seg en helg til München og oppleve Oktoberfest, mens Ingrid, Joakim og Marianne dro på oktoberfest i Berlin.
Vi var alle enige om at det dette hadde vært en opplevelse for livet. Alle har fått et stort utbytte av turen. Noen av elevene planlegger allerede en ny tur tilbake, noen vil på ferie og andre planlegger studier. ”Byen som man kan se vokse” er noe alle bør ta seg tid til å oppleve.
Bildet av elevene er hentet fra hjemmesiden til Walther-Rathenau-Schule. Hjemmesiden forklarer også klærne: Elevene våre hadde uttrykt at de synes det var rart at Berlin ikke hadde en klesdrakt som var typisk for byen. De tyske elevene hadde da trukket frem et antrekk fra Sør-Tyskland (”Dirndl”) som jentene har på seg ved fotograferingen.
|
